itinéraire d'un enfant gâté (13)
ça m'offre d'ailleurs l'occasion de dire un mot de l'utilisation de la contrainte...
tout est dans le doigté.
on peut voir sur la vidéo de piste que je donne de petites saccades avec la longe (2 à chaque empreinte). c'est déjà de la contrainte.
mon chiot s'est à peine aperçu de ces petites saccades: la première fois où il les a ressenties , c'était devant un piquet de départ (synonyme de bouffe!) au pied duquel l'attendaient ses croquettes chéries.
à chaque fois qu'on introduit une contrainte, il faut absolument montrer par quel chemin le chien peut la surmonter pour atteindre une récompense.
je vois beaucoup de conducteurs , même chevronnés , utiliser la contrainte à tort et à travers sans expliquer au chien comment il peut en sortir pour aller vers la bonne attitude et sans manifester de joie perceptible ou donner de récompense quand la contrainte a modifié le comportement du chien.
en effet, on ne peut pas se contenter d'appliquer une contrainte ou une sanction et de rester neutre quand le chien corrige sa position ou son attitude; celle ci doit être validée , valorisée ,récompensée.
dès lors qu'on applique une pression mentale ou physique ,il faut baliser le terrain et guider le chien vers le comportement souhaité.
j'entends trop souvent: mais il sait faire!
mais si le chien n'exécute que dans la contrainte sans être guidé vers le bon résultat et la récompense, on est tributaire de l'outil de contrainte , quel qu'il soit.
une contrainte ne peut et ne doit être utilisée que pour FAIRE COMPRENDRE qu'un comportement doit être modifié
et ,seulement exceptionnellement, pour punir un comportement, non pas inadéquat, mais rebelle! et c'est là qu'elle rejoint la notion de devoir