Bart et le Ce ; part 3: The end.

La motivation "jeu"
Le chien commence à regarder à droite, à gauche. la motivation jeu (motivation chasse) commence à être dominante.
Le chien peut "chasser un lapin vivant", c'est à dire aller chercher la balle qu'on lui a lancée ou "rapporter un lapin mort", c'est à dire qu'il doit attendre un ordre pour aller chercher la balle. C'est ce qu'on demandera au chien dans les événements majeurs. le chien doit fixer la balle et ne partir la chercher que sur ordre.
Pour cet exercice, le chien sera tenu en laisse, avec une laisse longue: on attend 1,2,3,4, secondes et ensuite il doit partir sur ordre.
Le dressage avec la stimulation électrique.
1) Arrêter le chien. Il ne vient pas, il est attiré par une chose ou une autre, et cela le détourne de ce que le maître lui demande. C'est , la plupart du temps, la raison pour laquelle le chien n'obéit pas. Stimulation. Il doit revenir. Il se pourrait qu'il ait l'envie de s'enfuir pour éviter la stimulation. C'est pour cela qu'il faut utiliser la laisse. On tire, et on relâche. Le chien pense que son chef de meute est très puissant, qu'il a les bras très longs pour l'arrêter à distance...
2) Dresser un chien pour l'IPO . Le chien doit être très fier, il doit conjuguer le style et l'obéissance. Il doit être à la fois dominant, obéissant et heureux. Une sorte de paradoxe. La plupart du temps, ce que le chien paraît être, il l'est effectivement. On renforce l'ordre avec une impulsion la plus faible possible. le chien réagit très vite. Un ordre, une impulsion. Le chien a une double récompense: l'arrêt de la stimulation électrique, et il obtient de la nourriture en récompense. Le chien vit une alternance: stimulation électrique (inconfort), et plaisir.
Ensuite, quand le chien est parfait, on abandonne la nourriture, la balle, et la stimulation électrique, sauf s'il fait une erreur, auquel cas il reçoit une correction. (2ème niveau de stimulation ). Le chien ne se plaindra pas, il corrigera immédiatement l'attitude.
Cette technique est utilisée seulement par les professionnels.
3)-Dresser par l'évitement (de la stimulation)
On utilise la stimulation et la laisse ensemble. Les ordres: assis, debout, couché, sont accompagnés d'une stimulation faible. Quand le chien commence à comprendre, il souhaite avoir sa récompense plus vite, la stimulation se fait plus brève, une fraction de seconde. Si on veut que le chien ait du style, on accompagne l'arrêt de la stimulation par de la nourriture.
C'est un programme de six mois, cela ne se fait pas en un jour. Ensuite on n'a plus besoins de stimulation, mais on peut de temps en temps faire une correction en cas de besoin.
4)-Eduquer par l'aversion, la répulsion.
On exerce une stimulation assez élevée pour que le chien cesse d'avoir un comportement inapproprié. La stimulation s'arrête quand le comportement non souhaité par le maître s'arrête. Il n'y a pas de commande verbale.